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「由於我身體的問題，日常生活中要克服許多困難，在不知不覺間，培養出一副毅力和刻苦的精神，凡事一定要做到底，如果沒有這樣的性格，肯定甚麼也做不成功......」
在一位教師的引領下，筆者走進了菜農子弟學校的校園，通過露天的籃球場，步上教學大樓，校長室就在二樓走廊的盡頭。
大門推開，王國英副校長正在自己的座位上工作，見到筆者時，他立刻站了起身，並面帶笑容地迎了過來。雖然，王副校長的右腳行動不便，右脅需要支著拐杖，但一點不減他靈敏的身手。
王副校長在兩歲時不幸患上腦膜炎，右腳因此喪失了活動功能，所以，自少就需要支著拐杖行走。但是，身體的缺陷並沒有消磨他的意志，相反卻造就了比別人強的堅毅、硬朗性格。
默默耕耘了二十多年的他，去年更被提升為菜農子弟學校的副校長。
 雖然第一次與王副校長見面，但他率直的性格、爽朗的態度、堅毅的眼神、鏗鏘的聲音以及娓娓道來的那份經過長年歷練的教學體驗和人生經歷，令筆者久久不能忘懷。
當教師是一份機緣
記：你是甚麼時候開始當教師？
王：大約在一九八零年，當時剛高中畢業，碰巧我小學就讀的菜農子弟學校有教師空缺，就這樣，我當上了教師。
記：當教師是否你的志願？
王：說實話，當時年紀很輕，根本不懂得考慮這個問題。在我們同期畢業的同學中，選擇銀行工作的最多，因為當時是由學校直接介紹的，而我之所以當上教師，只可說是機緣吧！
記：為甚麼你當時沒有選擇升學？
王：家庭的問題，由於在我進入高中階段前，爸爸突然去世，一家五口僅靠媽媽養豬、養雞和養鴨來維持，而我又是最年長的，所以畢業後，最急需的是找一份工作幫補家計。由於自己行動不方便，能夠找到一份教師的工作，既可照顧自己，又可供弟弟讀書，已經很心滿意足了，升學真的不敢奢想。
經歷生命中的最低潮
記：爸爸去世，對你有甚麼影響？
王：爸爸去世之後，那段日子可說是我最低潮的時候，親眼看見爸爸在醫院過身，突然失去了一個至親的人，整個家沒有了依靠，經濟陷入困難，當時，自己年紀又輕，只有十五六歲，究竟應該怎樣去面對將來呢？爸爸生前，我們一家人靠的是他在岸邊竹棚捕魚維生。他的工作需要很大的體能，也許因此積勞成疾。母親也有在家裏養些豬、雞、鴨等來幫補家計，收入不穩定，要看天。其實作為大哥，已經讀完中三，好應該出來工作，當時中三畢業出路也不少，可以做地盤、當學徒等，甚至做office
boy也可以，但是由於自己身體的缺陷，實在難有公司聘請，當時，心裏面真的很埋怨自己，情緒跌到最低點......
記：如何克服重重障礙，繼續學業？
王：我最想感謝的是一班好同學，他們當中有部份是由小學一起升往中學的，感情很深厚。記得當時，我爸爸在六、七月去世，在暑假期間，同學們經常前來家中慰問我，並且激勵我、幫助我，而學校方面，老師亦表示如果需要的話，可以申請助學金，學校會優先批准，「學聯」亦伸出援手，提供經濟上的幫助。在大家的支持下，學費問題基本上可以解決，加上考慮到自己根本無法找到工作，所以，最後決定繼續升學。至於爸爸遺留下來的捕魚工作，因為需要很大的體力，身裁矮小的媽媽和年幼的我們根本不可能承擔，所以，只好繼續養豬、養雞。為了協助媽媽的養豬工作，我和弟弟一放學，就會撐著小艇到附近避風塘的漁船上收餿水，漁民們心腸都很好，他們會預先將餿水留起來給我們，而且分文不收。由於每天放學後都要收餿水，晚上六、七點才可以回家，所以，我的學習成績由原來的位居前列，下跌到七、八名，實在感到很無奈。
記：在困難中成長的兄弟姐妹，感情是否特別濃厚？
王：說得對，我們兄弟姐妹間的感情是非常好的，無論誰遇到困難，我們都會站出來幫忙。也許是小時候在困難日子中培養出來的親密關係吧！在四兄弟姐妹中，我和最年幼的弟弟算是最幸運，我由於身體缺陷才有機會完成高中課程，而弟弟由於當時年紀只有八、九歲，讀書是唯一的選擇。後來，我出來工作後，家庭經濟變得較好，弟弟更有機會完成澳大的課程。而我對下的妹妹及二弟則在爸爸去世後就輟學，妹妹進了工廠工作，二弟就做辦館的送貨員，或者是因為這個原因，我們兄弟姐妹之間的感情特別好、特別深厚。
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