身心語言程式學，助父母了解子女

• 父母教子的座右銘：
  

1. 一個人不能控制另一個人：父母不要以為自己是孩子的主宰，可控制他們的一切。
   
2. 溝通的意義取決於對方的回應：自說自話不是與孩子溝通，要多讓孩子表達意見。
   
3. 把動機及行為分開：父母一看見孩子的行為便已假設他們所想，其實事情背後可能另有動機，不要單靠表面來評定。
   
4. 凡事最少有三個解決辦法：應以不同角度及角色設想，這可更全面了解事情的真相。
   

• 多角度觀察孩子
  
• 抽離角色是要家長以不同的角色去觀察事物，父母最起碼應有三個不同的角色：
  

1. 父母—為孩子提供生活基本所需；
   
2. 朋友—互相諒解、分享、說話及作精神上支持；
   
3. 教練—指導、引導及修正。

太陽報 2000年5月31日