Designação da acção de formação Nível de ensino Ano escolar
Inovação do currículo e métodos pedagógicos Ensino Infantil 2015/2016
Exigências das competências académicas básicas para o ensino Primário em língua portuguesa como segunda língua – Compreensão e Produção Oral Ensino Primário 2015/2016
Exigências das competências académicas básicas para o ensino Primário em língua portuguesa como segunda língua – Compreensão e Produção Escrita Ensino Primário 2015/2016
Práticas avaliativas, aprendizagens significativas Ensino Primário 2015/2016
Exigências das competências académicas básicas para o ensino Primário em língua portuguesa como primeira língua, ou seja, língua veicular Ensino Primário 2015/2016
Exigências das competências académicas básicas para o ensino Primário em língua portuguesa como primeira língua, ou seja, língua veicular Ensino Primário 2015/2016
Exigências das competências académicas básicas de língua portuguesa como segunda língua dos ensinos secundário geral e secundário complementar Ensino Secundário 2016/2017
Exigências das Competências Académicas Básicas – planificar para desenvolver competências Ensino Secundário 2016/2017
Exigências das Competências Académicas Básicas – avaliação e desenvolvimento de competências Ensino Secundário 2016/2017
Exigências das Competências Académicas Básicas – desenvolver competências na oralidade Ensino Primário e Secundário 2017/2018
Exigências das Competências Académicas Básicas – desenvolver competências na escrita Ensino Primário e Secundário 2017/2018
Estratégias eficazes no ensino-aprendizagem de língua portuguesa como segunda língua Ensino Primário e Secundário 2017/2018
Ensino-aprendizagem de língua portuguesa como segunda língua - níveis de referência A1-A2 e B1-B2 Ensino Primário e Secundário 2017/2018