Designação da acção de formação
Nível de ensino
Ano escolar
Inovação do currículo e métodos pedagógicos
Ensino Infantil
2015/2016
Exigências das competências académicas básicas para o ensino Primário em língua portuguesa como segunda língua – Compreensão e Produção Oral
Ensino Primário
2015/2016
Exigências das competências académicas básicas para o ensino Primário em língua portuguesa como segunda língua – Compreensão e Produção Escrita
Ensino Primário
2015/2016
Práticas avaliativas, aprendizagens significativas
Ensino Primário
2015/2016
Exigências das competências académicas básicas para o ensino Primário em língua portuguesa como primeira língua, ou seja, língua veicular
Ensino Primário
2015/2016
Exigências das competências académicas básicas para o ensino Primário em língua portuguesa como primeira língua, ou seja, língua veicular
Ensino Primário
2015/2016
Exigências das competências académicas básicas de língua portuguesa como segunda língua dos ensinos secundário geral e secundário complementar
Ensino Secundário
2016/2017
Exigências das Competências Académicas Básicas – planificar para desenvolver competências
Ensino Secundário
2016/2017
Exigências das Competências Académicas Básicas – avaliação e desenvolvimento de competências
Ensino Secundário
2016/2017
Exigências das Competências Académicas Básicas – desenvolver competências na oralidade
Ensino Primário e Secundário
2017/2018
Exigências das Competências Académicas Básicas – desenvolver competências na escrita
Ensino Primário e Secundário
2017/2018
Estratégias eficazes no ensino-aprendizagem de língua portuguesa como segunda língua
Ensino Primário e Secundário
2017/2018
Ensino-aprendizagem de língua portuguesa como segunda língua - níveis de referência A1-A2 e B1-B2
Ensino Primário e Secundário
2017/2018