2014年“借鑒上海教育轉型經驗，對澳門教育十年規劃
實施的啟思”研討會

1. 簡介

1.1 背景

　　上海自2009年參與 PISA測試（學生能力國際評估計畫）以來均成績斐然，正處於高位發展的上海基礎教育，以發展教育內涵為核心任務，在提高教育品質，深化課程改革，對學生全面發展、學校內涵建設和教育人本價值作更深入的構思。從上海基礎教育發展可見，教研系統在推進教育變革、實現教師專業發展、提高教育品質帶來重大的影響。

　　澳門非高等教育正處於提高品質、邁向優質教育的關鍵期，《非高等教育發展十年規劃（2011-2020年）》更確定了未來發展方向和目標，其中，加強教學人員隊伍建設為重要措施之一。推動學校實施適切的校本培訓，建立有效的教研機制，提升學校內涵與教育品質，促進教學人員積極規劃自己的專業發展，努力參加在職培訓和教學研究，以提升自己的專業形象和教學品質，亦是我們所關注的工作。

1.2 目的

　　教育轉型為上海基礎教育帶來新格局，也給學校帶來發展機會，個中經驗彌足珍貴。本次研討會議題聚焦於上海基礎教轉型育的成功經驗，以及學校教研制度的建立、管理和實施過程。期望上海的課改經驗，為本澳教育同工在非高等教育課程改革與發展的相關工作有更廣泛的借鑒作用。

2. 講義下載

課程編號	主題	主講者	下載
FD14-0373	“把握課改引擎　實現教研轉型——上海基礎教育教研發展新趨勢”	原上海市教委副主任 尹后慶巡視員
	“基於學校文化的課程創新和課堂轉型”	上海市嘉定區 迎園中學 祝郁校長
FD14-0374	“走向教師專業發展——管理者的視角”	上海市實驗學校校長 徐紅校長
	陽光在心，教養在行——實施園本教研方案的實踐	上海市浦東新區 冰廠田幼稚園 姚健園長
FD14-0375	“下移重心，激發微觀主體的智慧創造——上海教研文化助推教師專業發展”	原上海市教委副主任 尹后慶巡視員
	“基於真實問題的校本研修”	上海市嘉定區 迎園中學 祝郁校長
FD14-0376	“如何成為激發學生潛能的教師”	上海市實驗學校校長 徐紅校長
	園本教研伴教師快樂成長	上海市浦東新區 冰廠田幼稚園 姚健園長

活動照片：